基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

四

学期

秋季

课题

画角

教学目标

会用量角器画指定度数的角，会用三角尺拼、画特定度数的角。

经历用量角器画角的过程，理解角度量的本质，在探索中学会表达和交流自己的观点，积累数学学习经验，归纳总结出画角的步骤，培养学生的作图能力和空间观念。

借助制作糖果盒的学习情境，提高学生的学习兴趣，培养学生的动手操作能力和合作意识。

教学重难点

教学重点：

1.学会用量角器画角的方法和步骤，会用三角尺画一些特殊度数的角。

教学难点：

1.理解角的度量过程，正确使用量角器画角。

教学过程

一、创设情境，趣味导入

师：莎莎想制作一些这样的糖果盒送给朋友。

莎莎