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小学语文教学：校园周边自然景观的阅读理解策略论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨如何利用校园周边自然景观进行阅读理解策略的构建。通过对校园周边自然景观的深入挖掘，提出一种富有情感与实用性的阅读理解方法，旨在提高学生的阅读理解能力，培养他们对自然环境的关爱。

关键词：小学语文；阅读理解；自然景观；教学策略

一、引言

（一）校园周边自然景观在阅读理解中的重要性

1.校园周边自然景观作为阅读材料，具有生动、直观的特点。在小学语文教学中，阅读材料的选择至关重要。校园周边自然景观以其丰富多样的形态、色彩和声音，为学生提供了丰富的阅读素材，有助于激发学生的阅读兴趣，提高阅读效果。自然景观的描绘往往