基本信息

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文档摘要

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第三课《沟通交流》教学设计

学科

体育与健康

年级

二年级

课型

新授课

学期

二年级（全）

课题

第3课《沟通交流》

课时

1课时

课标要求

1.了解一些基本的礼貌交流用语，并能初步运用。

2.能在体育游戏中，用简单的语言向同伴表达自己的想法

3.愿意在活动中与他人交流，不害怕和陌生的小伙伴一起游戏交流，感受交流带来的快乐。

教材

分析

该教材中第三课“沟通交流”，紧密贴合二年级学生生活场景设计内容，实用性与情境性突出。课程围绕“如何鼓励”“如何劝说”两大核心沟通场景展开，如通过手工课上鼓励情绪低落的小洁、语文课堂劝说睡觉的小涛等具体案例，让学生直观感受沟通的方法；同时设置自我测评、想一想、