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文档摘要

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幼儿园本土文化开发的探索与实践

摘要：本土文化作为幼儿教育的重要资源，不仅能够增强幼儿文化认同感和归属感，还能促进地方文化的传承与创新。本文以南康家具文化为例，优化课程结构，运用学前教育理论，探索本土文化课程资源开发的路径与方法，并结合实践成效分析其在幼儿教育中的应用价值。本文旨在通过本土文化的融入，增强幼儿对地方文化的认知与情感联结，同时提升教师在课程资源开发中的专业能力，为本土文化在幼儿教育中的持续发展提供理论与实践支持。

关键词：幼儿园；本土文化；南康家具文化

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，幼儿园应充分利用自然环境与社区的教育资源，拓展幼儿的学习和生活空间。幼儿园可以将本土文