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家园协同模式下亲子阅读对亲子关系的促进

前言

为了更好地推动家园协同模式下的亲子阅读活动，可以通过组织亲子阅读指导培训、讲座等形式，帮助家长提升阅读指导能力。培训内容可以涵盖如何选择适合孩子的阅读材料、如何引导孩子阅读、如何进行亲子互动等方面。通过提升家长的阅读教育素养，促进家园协同发展，最大程度发挥亲子阅读的作用。

互动式学习理论强调学习过程中人与人之间的互动关系，认为学习不仅是个体对信息的获取过程，还是一个群体互动的过程。在亲子阅读互动中，父母不仅是孩子的引导者，更是学习的共同参与者。通过父母与孩子之间的讨论、提问和互动，孩子能够加深对阅读