白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园热爱书吧——这是知识的源泉！——[苏联]高尔基想一想：你发现了什么？这些词句围绕自然事物、春天、读书这几个主题展开。我们还可以在哪里积累这样的词句呢？书籍、网络、电视剧、生活中……课外你积累了哪些词语？课后，请你制作自己的积累卡吧！可以是词语也可以是句子，还可以配上插图哟！布置作业离开了美丽的蜜蜂王国，熊大、熊二即将穿过狗熊岭，他们得背诵《小儿垂钓》才行哟！小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。pàdéyújīngbúyìngrénlùrénjièwènyáozhāoshǒuxiǎoérchuídiàotánghúlìngnéngpéngtóuzhìzǐxuéchuílúncèzuòméitáicǎoyìngshēn第五关背诵《小儿垂钓》借助拼音读一读，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字多读几遍。质疑：读了诗句，你有什么疑问呢？蓬头：指头发乱得像蓬草，形容小孩的样子可爱。垂纶：指钓鱼。“纶”是钓鱼用的丝线。借问：打听问路。查字典、借助插图来理解古诗中难懂的词语的意思。稚子：指年龄比较小的孩子。这首诗中的“小儿”在干什么？钓鱼诗中的孩子给你留下了怎样的印象？可爱、淘气、天真……再读诗歌，读出感情。小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。重读“遥招手”，“怕得鱼惊不应人”语调轻一些，读出对垂钓小儿的喜爱之情。齐背古诗。告别狗熊岭后，熊大、熊二来到山洞，还要读故事《闻鸡起舞》才行哟！同学们，你们愿意帮帮他们吗？第六关我爱阅读自由朗读故事，借助拼音读准字音，读通句子。画出体现祖逖和刘琨有志向、勤学习的语句。晋朝有一个名叫祖逖的青年，他与好友刘琨住在一起。一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着，他想：怎样才能为国家效力呢？他决心练就过硬的本领，报效国家。到了后半夜，祖逖听到鸡叫的声音，于是，他推醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨舞起大刀，认真地练习起来。从此以后，无论是寒冬还是酷暑，无论是刮风还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都变得很高强。后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗。读故事，思考：祖逖和刘琨是怎样的人？有志向、勤学习同桌交流讨论，读了这篇短文，你有什么收获？要学习祖逖和刘琨勤学苦练、坚持不懈的精神。课外阅读《囊萤映雪》《悬梁刺股》《凿壁偷光》等古人刻苦学习的故事。拓展阅读上节课，我们帮助熊大、熊二闯过了三大难关，可是现在光头强出现了，光头强要熊大、熊二介绍自己的手工作品，这节课，让我们帮他们通过光头强的考验吧！第3课时第七关做手工展工作品手听的要求养成专心听、静心听的好习惯，能一边听一边记住主要信息。视频示范：制作不倒翁教学课件统编版二年级上册语文（新教材）语文园地三第1课时第2课时第3课时好，一起去！闯关成功，就有蜂蜜吃了。熊二，听说有一个班的小朋友很厉害，我们去邀请他们来帮助我们闯关吧！第1课时第一关识字加油站弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋荡秋千滚铁环滑滑梯tángāngqínwǔdǎoniēníwéigǔntiěhuánhuátī声母是“n”声母是“h”，不是“f”正确读出这些游戏的名称才能通过第一关。前鼻音后鼻音弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋荡秋千滚铁环滑滑梯自由读词语，圈出读不准的生字，同桌合作读短语，互相纠正。弹钢琴舞蹈捏泥围滚铁环滑滑梯帮熊大、熊二贴词语。将各项活动的图片贴在对应的词语上方，每贴对一项活动的图片，就大声领读对应的词语。弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯这几个词语的共同点是什么？都是由“动词+名词”构成的。你还知道哪些这样的词语呢？你会依照句子仿写句子吗？弹钢琴弹_______做手工做_______折____