《音乐万花筒吹管乐家族聚会》（教案）-2024-2025学年人教版（简谱）（2024）小学音乐一年级上册

教学项目

详细内容

一、核心素养目标

1.审美感知：学生能聆听吹管乐作品，感知其音色、节奏、旋律等音乐要素，体验吹管乐的独特魅力，提升对音乐美的感受力和鉴赏能力。

2.艺术表现：通过模仿吹管乐器的演奏动作、哼唱简单旋律，增强音乐表现力。积极参与音乐活动，如小组表演、创编等，提高表演能力和自信心。

3.创意实践：鼓励学生发挥想象，用多样化的方式（如自制简易吹管乐器、创编节奏等）表现对吹管乐的理解，培养创新思维和实践能力。

4.文化理解：了解吹管乐家族中常见乐器的名称、外形、演奏方式