部编本初中语文教科书中口语交际板块教学策略分析案例

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TOC\o1-3\h\u826部编本初中语文教科书中口语交际板块教学策略分析案例 1

23943一单独口语交际板块教学策略 1

16368（一）目标设计明确科学 1

29302（二）教学形式新颖多样 2

1170（三）课内课外双向互动 3

27750（三）教学评价具体量化 3

18656二口语交际板块的衔接设计策略 5

27713（一）建构先行组织者 5

14750（二）建立成长档案 6

17718三多板块的统筹教学策略 7

14549（一）与阅读板块相结合