基本信息

---

下载

文档摘要

---

人教版扬州慢教学设计

篇1：《扬州慢》教学设计

[教学目标]

1。学习理解宋词婉约派的风格特点：情景交融低沉伤感，讲究格律音调和谐；

2。重点领悟两词情景交融的写法和所表现出来的意境美；

[教学重点]

3。留意两词所表达的情感和前课苏辛词在抒情内容和方式上的区分；

4。背诵这两首词并熟记雨霖铃和扬州慢两种词牌格式。

[教学难点]

鉴赏不同风格的词作品。

[教学方法]

朗读法，问答法，争论法

[课时支配]

二课时

[教学过程]

一、探海导航

先看自学提示，再结合课文解释，弄清两词大意。可先做完力量演练