课堂小结例题讲解获取新知随堂演练知识回顾情景导入14.2第5课时两个直角三角形全等的判定第14章全等三角形

2.判别两个三角形全等的方法:SSSASAAASSAS1.全等三角形的性质：对应角相等，对应边相等.知识回顾

舞台背景的形状是两个直角三角形，工作人员带了量角器和卷尺，他想知道两个直角三角形是否全等，但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住,无法测量.你能用已学过的数学知识帮他想个办法吗？生活中的数学情景导入

问题1两个直角三角形中，斜边和一个锐角对应相等，这两个直角三角形全等吗？ABCABC全等，依据：AAS获取新知

问题