第二单元第3课描述方式合理选择（黔教版）五年级上

1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8

01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任在小组合作中规范分享算法描述成果，尊重他人思路，确保信息传递准确，培养协作与责任意识。使用流程图软件等数字化工具绘制算法，探索不同工具的功能，创新算法描述形式。通过拆解做事流程、梳理步骤逻辑，培养抽象、有序的思维方式，提升问题分析与解决能力。能识别不同场景下算法描述的需求，主动选择合适方式呈现信息，理解算法描述在信息传递中的作用。

02新知导入

02新知导入对于前面学过的两种算法描述方式，我们在解决