第2课《系统功能与要素》教学设计

课题

系统功能与要素

单元

第二单元

学科

信息科技

年级

六年级上

核心素

养目标

信息意识：意识到系统功能与要素在生活、科技中的广泛应用，识别家电、机器人等系统的要素与功能，主动关注相关技术信息。

计算思维：能够分析系统要素间的逻辑关系，或拆解复杂系统为小系统解决问题。

数字化学习与创新：利用数字化工具模拟系统要素变化对功能的影响，或设计简单数字化系统，创新探究要素与功能的关系。

信息社会责任：在课程学习中，遵守信息伦理，不滥用系统相关数据；积极分享系统分析的合理见解，助力他人学习。

教学重点

认识系统和要素。

教学难点

认识要素是系统的重要组成部分，并且