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校企合作对陶瓷绘画专业人才能力提升的作用

前言

随着陶瓷艺术的现代化发展，单一的专业训练已不能满足行业的需求。因此，跨学科的实践活动成为培养学生创新能力和实际操作能力的关键途径。可以通过与其他艺术形式（如数字艺术、建筑设计、工业设计等）的结合，开展项目式实践教学，让学生在实践中理解并掌握如何将陶瓷绘画融入不同领域，拓宽其艺术创作的视野和应用场景。

除了校企合作，社会实践和国际交流也是提升学生综合素质的重要途径。学校应鼓励学生参与国内外陶瓷绘画相关的展览、竞赛和学术交流，帮助学生开阔视野，提升其艺术鉴赏力和创作能力。通过与不同文化背景下的艺术家和