第三章第三节《矿产资源》教学设计

（1课时）

课题3.3《矿产资源》单元三学科地理年级八上

1.地位与作用：作为第三章《中国的自然资源》的核心部分，本节延续前两节关于可再

生资源的探讨，重点聚焦非可再生资源的特性和应用，旨在深化学生“资源节约与保护”理

念的培养。

教材

2.内容结构：以“分类—分布—问题—对策