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结合虚拟仿真优化旅游地质课程教学设计与实践

引言

虚拟仿真技术在地质学教学中的应用需要较高的计算机硬件支持及专业软件的配合，这在一定程度上增加了教学的成本和实施的难度。虚拟仿真系统的稳定性和流畅性也是需要注意的问题。为此，教育机构应考虑逐步引入适合的硬件设备，或者通过云平台解决硬件局限，并确保系统的优化与更新。

随着人工智能、增强现实（AR）等新技术的不断发展，虚拟仿真技术将在地质学教学中得到更广泛的应用。例如，通过AI算法，虚拟仿真系统能够根据学生的学习进度和理解能力，自动调整教学内容的难度与方式，进一步提高教学的个性化和智能化水平。

虚拟仿