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研究报告

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师德师风建设计划完整(5)

一、指导思想与目标

1.1坚持以德立身

(1)坚持以德立身是师德师风建设的基础和核心。教师作为学生成长道路上的引路人，其个人品德和道德修养直接影响到学生的价值观形成和行为规范。因此，教师必须将德行作为自身发展的基石，时刻以高尚的道德情操引领学生，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

(2)以德立身要求教师在教育教学活动中，不仅要传授知识，更要注重培养学生的道德品质。教师要以身作则，言行一致，用自己的行动诠释社会主义核心价值观，将道德教育融入到教学和日常生活中。同时，教师还要关注学生的心理健康，关心学生的