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档案学教育在学科交叉中的角色与定位

引言

档案学不仅仅是一个传统的管理学科，它的专业发展方向也日益多样化，涉及的领域逐渐从传统的纸质档案管理扩展到数字档案、电子档案、动态档案等多个层面。教育过程中，如何有效地融入这些新兴领域，培养适应时代发展的专业人才，已成为档案学教育亟需解决的重要问题。未来，档案学教育不仅要聚焦传统档案的管理，还应强化数字化档案的制作与存储、档案智能化的应用研究等新兴方向，这对于专业课程设置与教学内容的调整提出了更高的要求。

档案作为历史与文化的载体，不仅仅是信息存储的工具，更承载着文化传承的重任。在新时代背景下，档案学教育