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研究报告

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学术道德建设方案

一、指导思想与原则

1.1坚持以德立身、以德立学、以德施教

在学术道德建设的过程中，坚持以德立身、以德立学、以德施教是核心原则之一。这一原则强调的是，学术工作者不仅要在学术研究上追求卓越，更要在个人品德和职业道德上树立榜样。以下是一些具体实践和案例：

(1)我国高校普遍将“立德树人”作为根本任务，通过开展多种形式的德育活动，如社会主义核心价值观教育、诚信教育等，强化师生的道德素养。据《中国教育报》报道，2019年全国高校共开展了超过5万场学术道德讲座，参与师生超过1000万人次。在这些讲座中，许多高校领导亲自授课，以自身经历和案例