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文件名称：元话语显性指导对高中生英语写作的影响研究.pdf
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总页数：143 页
更新时间：2025-10-23
总字数：约25.44万字
文档摘要
摘要上海师范大学硕士学位论文
摘要
根据《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》，语篇知识是学生
语言知识的核心内容之一，对学生的语言理解与表达具有关键作用。在英语教学
中，写作是培养学生语篇知识的重要渠道。已有研究表明，元话语在写作实践中
有助于作者协商意义、陈述观点、实现作者与读者