“双减”背景下小学语文作业的分层设计与实施策略研究论文

摘要：本文以“双减”政策为背景，探讨小学语文作业的分层设计与实施策略，旨在减轻学生负担，提高教学质量，促进学生的个性化发展。通过分析当前小学语文作业存在的问题，提出分层设计作业的具体方法，以期为广大语文教师提供有益的参考。

关键词：双减；小学语文；作业；分层设计；实施策略

一、引言与背景

（一）双减政策下的小学语文教育现状

1.双减政策的实施对小学语文教育提出了新的要求。近年来，我国学生课业负担过重问题引起了广泛关注。为了减轻学生负担，提高教育质量，国家推出了“双减”政策。这一政策要求减轻学生在校内的课业负担，减少校外培训班的数量。在此