2025秋统编版（2024）三年级上册《科技力量大》

教学设计

模块

具体内容

一、教材分析

1.单元定位：本课是统编版（2024）三年级上册第二单元《学科学爱科学》的核心篇目，承接单元“科学启蒙”主题，为后续《走近科学家》《争做未来科学家》奠定认知基础。

2.内容结构：通过“生活场景—观念转变—国家实力”三级递进逻辑展开，第一课时聚焦“科技改变生活”，以日常科技产品为载体；第二课时侧重“科技提升国力”，结合我国科技成就深化认知。

3.编写特点：以具象实例替代抽象概念，融入北斗导航、航母等时代素材，兼顾生活性与家国情怀培养，符合三年级学生认知规律。

二、学情分析

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