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基于小学生作业时间的学业压力与心理承受能力研究论文

摘要：本文以小学生为研究对象，探讨了学业压力与作业时间之间的关系，以及小学生心理承受能力的现状。通过对小学生学业压力与心理承受能力的分析，旨在为我国教育改革提供参考，促进小学生健康成长。

关键词：小学生；学业压力；作业时间；心理承受能力

一、引言

（一）小学生学业压力的现状及其影响

1.学业压力的来源

在我国，小学生学业压力主要来源于课程设置、家庭期望、学校教育和社会竞争。课程设置繁重，使得小学生需要花费大量时间完成作业；家庭期望过高，导致小学生为了满足家长的要求而不得不努力学习；学校教育注重成绩，使小学生面临巨大的竞争压力；社会竞争激烈，