基本信息

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文档摘要

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课题

流动的颜色

教学

目标

知识目标学会调匀水粉颜料。通过实践，体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程。

能力目标根据吹画后的效果，展开想像，进行添画创作。

情感目标培养学生的想象能力和抽象思维能力。

重点

难点

1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。

2、培养学生动手能力和观察能力。

3、根据吹画的效果巧妙地添画。

教学

准备

学生准备水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。

教师准备水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘范作

教学过程设计

程序

第一

课时

二、

组织

教学

教师行为

请一位同学和老师一起做游戏：老师有红、黄、蓝三种颜色，两