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研究报告

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小学读书活动计划3

一、活动背景与目标

1.活动背景介绍

(1)随着我国教育改革的不断深化，小学阶段的教育越来越注重培养学生的阅读能力和综合素质。根据《中国青少年阅读现状调查报告》显示，近年来，我国小学生阅读率逐年上升，但阅读质量仍有待提高。特别是在信息化、网络化快速发展的背景下，学生面临的信息过载问题日益突出，如何引导学生正确、有效地进行阅读，成为当前教育工作者面临的重要课题。

(2)在此背景下，我国教育部提出“全民阅读”战略，旨在通过推广阅读活动，提高全民阅读素养，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。根据《2019年全国国民阅读调查报告》显示，我国小