基本信息

---

下载

文档摘要

---

读书好比串门儿——隐身的串门儿。

——杨绛

根据阅读目的，选择恰当的阅读方法。

主题：

串门儿——让思维跟着阅读动起来

“阅读串门客”

评选活动

“串”进快乐童年，

讲述竹节人的趣味故事

“串”进浩瀚宇宙，

探索宇宙中的生命之谜

“串”进故宫红墙，

讲述建筑中的时光故事

“串”进生活场景，

写身边的“串门”故事

“串”联表达技巧，

竞“阅读串门客”

活动一：做·竹节人

活动二：玩·竹节人

活动三：讲·竹节人

活动一：定问题，筛内容

活动二：借旁批，梳方法

活动三：细读文，用方法

活动四：换目的，展成果

活动一：梳理方法

活动二：创作故事

活动一：做·竹节人

活动二：玩·竹节人

活动三：讲