学生仪中国劳动社会保障出版社

.复习旧课小组代表上台展示本组成员分工合作，精心设计的班服佳作并点评：以小组为单位，结合本班所学专业特点、年龄、身份及本课所学选择服饰的原则、服装色彩和款式的选择等相关知识，为所在班级设计一套班服。要求全组成员分工合作，完成后将PPT打印上交。PPT内包括小组成员照片及简介，各成员任务分工，班情分析，班服设计理念、原则、元素构成与含义，班服图片等。

形象仪篇

.导入新课?观看视频：杭州亚运会礼仪志愿者开展首次专项培训，动作要求细到指尖（360网搜索可查）体态（姿态和举止）在很大程度上反映一个人