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文档摘要

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小学综合实践活动课程资源开发与城乡教育均衡研究论文

摘要：本文针对我国小学综合实践活动课程资源开发与城乡教育均衡问题，从城乡教育资源分配不均、课程资源开发不足等方面进行分析，旨在提出针对性的解决策略，促进城乡教育均衡发展。

关键词：小学综合实践活动课程；资源开发；城乡教育均衡

一、问题的提出

（一）城乡教育资源分配不均

1.城乡教育投入差距较大

在我国，城市与农村之间的教育资源分配存在较大差距。城市学校在硬件设施、师资力量、教学资源等方面具有明显优势，而农村学校则相对落后。这种差距导致农村学生在综合实践活动课程的开展上受到限制，难以享受到与城市学生同等的教育资源。

2.师资力量城乡差距明显