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小学艺术教育特色课程与美术素养评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨小学艺术教育特色课程的构建及其与美术素养评价体系的关联，通过深入分析艺术教育的内涵与价值，以及美术素养评价体系的构成要素，为提升小学生美术素养提供理论依据和实践指导。

关键词：小学艺术教育；特色课程；美术素养；评价体系

一、概念阐述

（一）1.小学艺术教育的内涵与价值

小学艺术教育是指通过艺术课程、艺术活动等多种形式，培养小学生对艺术的感知、理解、欣赏和创作能力的一种教育活动。艺术教育的内涵丰富，它不仅包括绘画、音乐、舞蹈等传统艺术形式，还涉及戏剧、影视、设计等现代艺术领域。

艺术教育的价值在于：首先，它能够丰富学生的精神世