小学美术课程：校园流浪动物绘画创作与环保意识培养实践论文

摘要：本文以小学美术课程为载体，探讨将校园流浪动物绘画创作与环保意识培养相结合的实践方法。通过对问题的提出及分析，旨在提高学生对生态环境的关注，培养学生的同理心和环保责任感。

关键词：小学美术课程；流浪动物；绘画创作；环保意识

一、问题的提出

（一）校园流浪动物问题的现状与影响

1.流浪动物数量的增加

近年来，随着城市化的加速，校园内流浪动物的数量也在逐渐增加。这些流浪动物在校园内寻找食物、栖息地，给校园环境带来了诸多问题。例如，它们可能会破坏校园绿化，影响校园的美观；同时，流浪动物还可能带来一定的安全隐患，如咬伤学生、传播疾病等。