2025年大学《汉语国际教育》专业题库——高校实践教学与汉语国际教育发展

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一、概念辨析题

1.请解释“实践教学”在汉语国际教育专业语境下的内涵及其重要性。

2.请辨析“语言学习策略”与“教学方法”在汉语国际教育实践教学中的应用侧重点。

3.请简述“汉语国际教育发展趋势”中，“学习者需求多样化”这一特点对高校实践教学提出的主要挑战。

二、简答题

1.简述任务型语言教学（TBLT）在汉语国际教育实践教学中的应用原则。

2.结合具体例子，说明文化教学如何融入汉语国际教育的课堂内实践教学活动。