2025年大学《汉语国际教育》专业题库——汉语国际教育学科综合研究

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一、名词解释

1.第二语言习得

2.跨文化交际

3.交际教学法

4.文化适应

二、简答题

1.简述行为主义理论对第二语言习得的主要观点。

2.文化差异对汉语教学有哪些具体影响？

3.比较听说法和交际法在教学目标、教学过程和教学材料方面的主要区别。

4.简述汉语教材编写的几个基本原则。

三、论述题

1.结合社会文化理论，论述文化教学在汉语国际教育中的重要性，并提出相应的教学建议。

2.分析中国