基于LabVIEW的虚拟电工与电子实验系统的创新设计与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今教育领域，随着信息技术的飞速发展，虚拟实验作为一种创新的教学手段，正逐渐展现出其重要性与独特价值。传统的电工与电子实验教学依赖于实际的实验设备和场地，存在诸多局限性。一方面，实验设备的购置、维护成本高昂，且数量有限，难以满足大规模学生的实验需求；另一方面，实验过程可能存在一定的安全风险，如电路短路引发的火灾、触电危险等，限制了学生实验操作的自主性和灵活性。此外，实验时间和空间也受到严格限制，学生只能在规定的时间和地点进行实验，无法随时随地开展学习与探索。

虚拟实验借助计算机技术、虚拟现实技术和网