基本信息

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文档摘要

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组合逻辑电路分析与设计;优选组合逻辑电路分析与设计;教学方法设计：

1.由于分析与设计是逆过程，所以重点讲分析方 法，设计方法自然引入。

2.讲解中注意阐明分析、设计思想。

3.需要通过一定量的例题说明方法，最后归纳总 结。

课堂讨论： 生活中组合电路的实例（电子密码锁，银行取 款机、液位/火灾报警器等）

复习（提问）： 1.描述组合逻辑电路逻辑功能的方法主要有？

2.各种表示法之间的相互转换？;一、概述;二、组合逻辑电路分析;例1.分析下图所示的组合逻辑电路。;⑶列出真值表;逻辑表达式;真值表;三、组合逻辑电路设计;组合逻辑电路设计的关键是如何将文字描述的实际问题抽象为逻辑问题。;真值表;;例1.用与非门设计一个三变量的表决器，当多数人同意时，表决通过；否则不通过。;用卡诺图简化函数，得到最简与-或式：;例2.用或非门实现函数;解2）：对卡诺图按1格化简得函数F逻辑表达式如下：;生成项：在与—或表达式中，若其中两个乘积项内，一个含有某变量的原变量，另一个含有某相同变量的反变量，那么其它变量组成的乘积项，

就是它们的生成项。如：的生成项为。

逻辑函数中增加生成项不影响逻辑函数的值，如：;例用与非门器件实现函数;谢谢大家！