《瓶瓶罐罐趣加工》教学设计-2025-2026学年人美版（2024）小学劳动技术二年级上册

核心素养目标

劳动观念：认识到废旧瓶罐（塑料瓶、玻璃瓶、易拉罐等）是可循环利用的劳动素材，体会“从废弃到实用”的劳动转化价值，树立“节约资源、环保低碳”的劳动观念，养成“不随意丢弃废旧物品、珍视劳动成果”的良好生活习惯。

劳动技能：能准确识别不同瓶罐的材质（塑料、玻璃、金属）与特性（硬度、可塑性、透明度），匹配适宜的加工方向；掌握“清洗消毒、安全裁剪、打磨修饰、创意装饰”四种基础加工技法，学会安全使用圆头剪刀、砂纸、固体胶等工具；能结合教材案例，完成至少一件基础款（如塑料瓶笔筒）或进阶款（如玻璃瓶花瓶