《物品清洗小能手》教学设计-2025-2026学年人美版（2024）小学劳动技术二年级上册

一、教材分析

教材编写意图：本课选自人美版（2024）小学劳动技术二年级上册项目一《清洁与卫生——个人物品我会洗》，是该项目的第三个任务，前承“认识清洁工具”“区分可水洗物品”，后接“家庭清洁小任务”，处于“认知—技能—实践”的关键衔接环节。教材以“贴近儿童生活”为核心，选取手帕、袜子、红领巾等二年级学生日常接触的个人物品为清洗对象，通过“步骤图示+文字提示+安全须知”的形式，降低操作难度，旨在让学生掌握基础清洗技能，同时渗透“自己的事情自己做”的劳动观念。

教材