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带分数教案8篇

教案的内容若能相互呼应，会让学生感受到学习的乐趣，避免照搬模板而忽视学情差异，是编写教案时需警惕的问题，?，以下是本店铺精心为您推荐的带分数教案8篇，供大家参考。

带分数教案篇1

教学目标

1.使学生知道分数是怎么产生的，理解分数的意义，明确分数与除法的关系，会比较分数的大小，认识真分数和假分数，知道带分数是一部分假分数的另一种形式，并能比较熟练地进行假分数与带分数，整数的互化。

2.使学生理解和掌握分数的基本性质，能比较熟练地进行约分和通分。

3.使学生理解求一个数是另一个数的几