基本信息

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文档摘要

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;课前交流;;;预学展示;;;非连续性文本;任务一：

路线规划竞标会;1.“温馨孝亲团”：为腿脚不便、喜欢历史和文化的老年夫妇规划一条省力且文化底蕴深厚的路线。

2.“活力研学团”：为一群好奇心旺盛、活泼好动的小学生规划一条有趣且互动性强的探索路线。

个人学习活动：

请大家选择情报任务，带着自己的阅读目的，

快速默读4则材料，从材料中捕捉关键信息，

在你手中的“路线规划情报图”上，画出你的

初步路线构想，并标注关键景点和你的设计

理由。;;;任务二：

竞聘景点讲解员;小组学习