XXXX学校预防校园欺凌工作方案
一、指导思想
深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会及全国教育大会精神，依据《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》以及教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等相关政策文件，坚持立德树人根本任务，以保障学生身心健康、创建平安和谐校园为目标，扎实推进中小学防校园欺凌工作，为学生成长成才营造良好环境。
二、工作目标
1.健全完善防校园欺凌工作制度体系，确保各项工作有章可循、规范有序，形成覆盖校园欺凌和网络欺凌的全方位防治体系。
2.增强学生法治观念和自我保护意识，使学生能够自觉抵制校园欺凌行为，掌握应对欺凌的正确方法，特别是提高网络环境下的自我保护能力。
3.构建学校、家庭、社会紧密协作的联动机制，形成强大工作合力，实现对校园欺凌行为的早发现、早干预、早处理。
4.显著减少校园欺凌事件发生率，切实降低严重欺凌事件的发生，实现心理健康教育全覆盖，维护校园正常教育教学秩序。
5.到2025年底，实现全校配备专（兼）职心理健康教育教师比例达到100%，建立完善的网络欺凌监测与处置机制。
三、工作原则
1.预防为主：将预防工作贯穿于学校教育教学和日常管理全过程，加强宣传教育、心理疏导和隐患排查，从源头上预防校园欺凌事件发生。
2.依法依规：严格依据相关法律法规和政策规定处理校园欺凌事件，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法。
3.教育为先：注重对欺凌者和被欺凌者的教育引导，帮助他们认识错误、改正行为、恢复关系，促进学生身心健康发展。
4.保护隐私：在处理校园欺凌事件过程中，充分尊重和保护学生隐私，避免对学生造成二次伤害。
5.协同共治：建立学校、家庭、社会、网信等多方面联动机制，形成防治合力，共同守护学生健康成长。
四、主要任务
（一）加强宣传教育，营造良好氛围
1.开展专题教育活动
将防校园欺凌教育纳入学校德育工作计划，通过主题班会、专题讲座、法治课等形式，定期开展防校园欺凌专题教育。每学期至少组织2次全校性的防校园欺凌专题讲座，各班级每月至少召开1次主题班会。
利用开学第一课、安全教育日、国际反欺凌日等重要时间节点，集中开展防校园欺凌宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围。
新增网络欺凌防治专题教育，每学期至少开展1次全校性网络欺凌识别与应对教育活动。
2.丰富教育内容形式
依据不同学段学生特点，编写针对性强的防校园欺凌教育教材和教案，内容涵盖法律法规、道德规范、心理健康、人际交往等方面知识，特别增加网络素养、网络安全和网络欺凌防治内容。
充分运用图片、视频、案例分析等多种形式，增强教育的直观性和感染力。组织学生观看防校园欺凌主题影片，如《少年的你》等，并开展观后感交流活动。
开展防校园欺凌知识竞赛、演讲比赛、征文活动等，激发学生参与积极性，提高教育效果。结合中央网信办清朗行动要求，开展识别网络不良信息和网络欺凌行为的实践活动。
3.加强法治教育宣传
邀请法治副校长、法官、检察官、律师等法律专业人士进校园，定期开展法治讲座和法律咨询活动，向学生普及《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《未成年人网络保护条例》等法律法规中与防校园欺凌相关的内容。每学期法治副校长进校园开展讲座不少于2次。
在校园内设置法治宣传栏、张贴法治宣传标语，利用校园广播、校园网、微信公众号等平台，定期推送法治教育内容，营造良好的法治文化氛围。针对网络欺凌新形式，制作专题宣传内容，揭示借谷子周边、免费学习搭子等名义实施网络欺凌的危害。
（二）完善预防机制，强化日常管理
1.建立健全工作制度
制定完善《校园欺凌预防和处理制度》《校园欺凌举报制度》《校园欺凌应急处置预案》等工作制度，明确各部门和人员在防校园欺凌工作中的职责分工、工作流程和处置措施，特别补充网络欺凌防治相关条款。
建立校园欺凌事件台账，对发生的校园欺凌事件进行详细记录，包括事件发生时间、地点、涉及人员、事件经过、处理结果等信息，以便跟踪管理和总结经验教训。
2.加强校园安全管理
严格落实校园门禁制度，加强对进出校园人员和车辆的登记管理，防止无关人员进入校园。
加强校园巡逻防控，增加巡逻频次，扩大巡逻范围，特别是加强对校园死角、厕所、操场等易发生欺凌事件区域的巡逻。建立巡逻记录台账，及时发现和处理异常情况。
完善校园安全监控设施，确保校园监控全覆盖、无死角，并保证监控设备正常运行。安排专人负责监控视频的查看和管理，及时发现和留存校园欺凌相关线索。
建立校园网络欺凌监测机制，利用技术手段对校园网络平台、学生常用社交软件中的欺凌行为进行监测，及时发现并干预网络欺凌行为。
3.关注学生心理健康
按照规定每所