基本信息
文件名称：基于等式性质简易方程解法教学设计与实践.pdf
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总页数：6 页
更新时间：2025-10-24
总字数：约1.77万字
文档摘要
第4解方程（2）
课题解方程（2）课型新授课
由于学生前面已经积累了大量采用逆运算解方程的经验，给运用天平平衡的原理来解方程
造成了极大的困扰，所以在本节课的设计中，借助观察、操作、猜想与验证等教学活动，促
进学生进一步理解等式的性质，能利用等式的性质解方程，现针对本节课作一下设计说明：
设计说明