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小学语文口语交际情境创设与课程资源开发研究论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨了口语交际情境创设与课程资源开发的重要性。通过分析实际教学中的问题，提出了相应的策略，旨在提高学生的口语交际能力，为我国小学语文教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学语文；口语交际；情境创设；课程资源

一、引言

（一）口语交际情境创设的重要性

1.提高学生的口语表达能力

在小学语文教学中，口语交际情境创设对于提高学生的口语表达能力具有重要意义。通过模拟实际生活中的交际场景，让学生在真实的语境中练习口语，有助于他们更好地掌握语言表达技巧，增强自信心，为未来的学习和生活打下坚实基础。

2.培养学生的社交能力

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