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文件名称:高中生手工编织技艺培训与审美教育研究论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-10-24
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文档摘要

高中生手工编织技艺培训与审美教育研究论文

摘要:本文旨在探讨高中生手工编织技艺培训与审美教育的关系,通过分析手工编织技艺的概念及其在审美教育中的价值,提出相应的培训策略,以期提高学生的审美素养和动手能力,为高中阶段的美育实践提供参考。

关键词:高中生;手工编织技艺;审美教育;培训策略

一、概念阐述

(一)手工编织技艺

1.手工编织技艺的定义

手工编织技艺,作为一种传统技艺,是指人们运用手工方法,将各种线材、绳索、布料等材料通过交织、缠绕、编织等手段,制作成各种具有实用价值和审美价值的物品。这种技艺在我国历史悠久,传承至今,已成为一种独特的民间艺术形式。

2.手工编织技艺的特点

手工编织技艺具有