“对接”视域下高职“1+X”证书课程体系重构的研究与实践

---------以云应用开发与管理专业为例

【摘要】

一、引言

《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》明确指出，强化学历、学位和职业资格衔接，完善学历学位证书和资格证书“双证书”制度，是现代职业教育体系建设的任务之一。2018年11月8日，在国家教育部发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长王继平表示，职业教育将实施“1+X”证书制度改革，“1”是指学历证书，“X”代表若干职业技能等级证书，不同的专业对应不同的资格证书。2019年2月国务院关于印发《国家职业教育改革实施方案》的通知提出：从2019年开始，在职业院校、