基本信息

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文档摘要

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教育局特殊教育科1校园倡导身心障碍者权利公约CRPD指导

2请各处室主任对校内倡导CRPD倡导内容：参考本简报内容，对全校教师倡导CRPD倡导期间：即日起至7月15日前倡导方式：教师晨会、导师会报、科任教师会议、领域会议……等场合教育局将于调查各校倡导完成情形

3CRPD三大理念公平参与机会平等权益保障在校园里应如何落实？教务篇学务篇总务篇辅导篇

普通班课程调整

学校特教评鉴指标1-1、3-6、3-74教务篇

5特殊生越来越多，代表融合教育越做越好？发现学生学习差异与需求是融合教育成功的前提，但，鉴定后如只是分流到资源班、特教班学习、甚至拒绝学生参加学习扶助，则与融合教育背道而