1、走，我们去植树
教学内容：
走，我们去植树
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、学会本课生字，理解生字组成的新词。
3、理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要
用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。
教学重难点：
理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。
教具准备：
选择学校的一种树木，按名称、外形特征、作用三个方面写一段话。
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
教学内容：初读课文
教学过程：
一、揭示课题??????
1、出示幻灯图片或挂图（p7的插图）。图上画的是什么时候?什么地方?有什么人?他们去干什？
2、板书课题：走，我们去植树??要求看图说一段话。
二、自读课文??????
1、出示自读要求。
(1)借助拼音读准田字格中的生字，读顺课文。
(2)利用熟字自学生字和书写方法。
(3)联系上下文或查字典理解词语的意思。
(4)在不懂的地方做上记号。??????
2、按要求读课文。??????
教师行间巡视，及时辅导学习有困难的学生。
3、检查自读情况。——★本课重点：
(1)指名分段读课文。教师相机指导生字的读音。
易读错的字音：和煦（xù）栽（zāi）多音字：和参
(2)检查字形掌握情况。
易写错的字：值（右面是三横）版（左面的下方是横折）乖（易写成乘）
植??煦??厂??版??乖
(3)交流词语的意思。
和煦——温暖。回荡——回响。参天——高耸在天空中。
(4)指名说说这篇课文主要告诉我们什么。
春天到了，少先队员一起去植树，植树的好处非常多。
(5)指名说说自己没读懂的地方。
三、范读课文??????
放录音范读全文。????
四、作业????
1、正确、流利地朗读课文。
2、用钢笔描红。(文后练习2)
3、读-读，再抄写。(文后练习3)
4、组词??照()??符()??版()??乖()
煦()??附()??板()??乘()
5、选择学校的一种树木，按名称、外形特征、作用三个方面写一段话。