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沪教版（2024）三年级上册英语Unit7Whatdoweknowaboutweather核心素养教案

一、教学目标

语言能力目标：

学生能够听、说、读、写单词：sunny,cloudy,rainy,windy,snowy。

学生能运用句型“What’stheweatherlike?”“It’s...”询问和描述天气情况。

文化意识目标：了解不同天气状况下人们的常见活动以及不同国家和地区天气的差异，拓宽国际视野。

思维品质目标：通过对天气情况的描述和讨论，培养学生观察、分析和比较的思维能力