教学设计

课程基本信息

学科

科学

年级

三年级

学期

秋季

课题

第一单元有趣的磁铁

3指南针（第3课时）

教学目标

1．科学观念：知道指南针中的小磁针能指示南北方向。

2．科学思维：综合分析指南针结构的各要素，用口述、草图等方式表达自制指南针的改进思路。

3．探究实践：能初步学会选择身边的材料设计制作指南针。能用水浮法、悬挂法或其他方法制作指南针，通过测试发现作品的不足并进行合理改进。

4．态度责任：对设计和制作指南针的活动有浓厚兴趣。结合阅读科学家故事，产生民族自豪感。能在合作交流中，乐于分享自己的见解，并接纳他人的观点。

教学重点和难点

教学重点

能通过测试，找出设计或制作指南针中