基本信息
文件名称:第7课《我是班级值日生》第1课时教学评一体化教案 2025道德与法治二年级上册.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-10-25
总字数:约3.97千字
文档摘要
小学道德与法治课时备课设计
年级二年级主备人审核人赵雯备课时间2025.09
课题
我是班级值日生
课型
新授
课时
2
序号
1
内容
分析
一.内容分析:
《我是班级值日生》是统编教材《道德与法治》二年级上册第二单元《我们的班级》的第三课。
本课进一步引导学生理解集体生活中的岗位与义务的意义,主动负责地扮演集体角色,将集体荣誉感和规则意识落实为自己的行为,当好班级值日生。
单元内关系建构
本单元四课如下图所示,从逻辑上看前三课的核心是从集体感到集体规则再到集体责任,彼此是一种递进关系。最后一课则是本单元的整合课,也是总结课。它通过一个活动,将学生对班级的认