《乃哟乃》教案教学设计

【课型】

唱歌课型

【教学内容】

湖南文化出版社三年级上册第六课《山寨欢歌》第2课时《乃哟乃》

【教材分析】

《乃哟乃》是湖南文化出版社三年级上册第六课《山寨欢歌》第1课时唱歌课。《乃哟乃》是一首经典的土家族儿童歌曲，“乃哟乃”是土家族语言中具有呼唤、应答含义的语气词，歌曲以简洁明快的旋律、重复的节奏和充满童趣的歌词，展现了土家族儿童在田间、山野嬉戏玩耍的欢乐场景，传递出土家族热情开朗的民族性格，是学生了解土家族音乐文化的入门曲目。

歌曲为大调式、四二拍，采用单乐段反复结构（A-A），整体简洁规整：

节奏短促有力，充满跳跃感，奠定欢快活泼的基调。

【学情分析】

三年级学