《小毛驴》教案教学设计

【课型】

唱歌课型

【教学内容】

湖南文化出版社二年级上册第七课《角色表演》第2课时《小毛驴》

【教材分析】

《小毛驴》是湖南文化出版社二年级上册第七课《角色表演》第1课时唱歌课。《小毛驴》是流传于北京及北方地区的经典民间童谣，具体创作时间与作者已不可考，属于集体口头创作的民间音乐作品。童谣以儿童视角讲述“骑毛驴、摔跟头”的生活化场景，语言直白童趣，节奏轻快活泼，充满童真与幽默感。它凭借简单易记的旋律、朗朗上口的歌词，成为几代人的童年记忆，常被用于幼儿音乐启蒙，不仅展现了北京民间童谣的质朴风格，也反映了传统儿童生活中与动物互动的趣味片段。

【学情分析】

二年级学生好奇心