基本信息

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文档摘要

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人教版一年级科学上册第六单元《观察

与比较》教学方案

????一、单元整体教学设计

??????单元内容概览

本单元很可能是以“观察与比较”为主题，引导学生学习运用多种感官进行

观察，发现物体的不同特征，初步学习比较的方法，培养细致的观察习惯和初

步的分类能力。单元内容紧密联系学生的日常生活，通过一系列游戏、观察、

分类、制作等活动，让学生在亲身体验中学习科学，感受探究的乐趣。

??????单元教学目标

1.科学知识：

o认识物体的颜色、形状、大小、轻重、粗糙光滑等外部特征。

o了解运用多种感官（眼、耳